Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Крутой рассказал об «огромном количестве» приглашений для Лукашенко посетить разные страны. Но он почему-то до сих пор не попал в Китай
  2. «Тяжелое, относительно стабильное». Медики — о состоянии ребенка, выжившего после взрыва под Жлобином
  3. Темпы продвижения падают, а потери растут: январь стал одним из рекордных по числу убитых и раненых для армии России
  4. Правительство Беларуси сложило полномочия, но Лукашенко его пока не отпустил
  5. Швед рассказал, сколько беларусов обратились в комиссию по возвращению и сколько из них вернулись
  6. Крушение самолета AZAL в Казахстане: опубликованы предварительные результаты расследования
  7. ЦИК озвучил официальные итоги выборов. Цифры не изменились
  8. Рыженков говорил, что между Варшавой и Минском есть контакты. «Зеркало» спросило об этом главу польского МИД Сикорского
  9. Выборы в Беларуси всегда были фикцией, но эти превзошли все ожидания. Что нового они принесли и как задали тон на будущее — объясняем
  10. Компания, поставившая бланки для паспорта Новой Беларуси, прекратила сотрудничество с проектом. Что будет дальше?
  11. Беларусы избавляются от долларов и евро: прогноз по валютам на начало февраля
  12. «Люди сами голосуют рублем». Власти взялись за частную медицину — эксперты пояснили, что с этим не так и чем грозит
  13. В Москве в результате взрыва был тяжело ранен криминальный авторитет из ближнего круга Януковича. Позже он умер в реанимации
  14. В Островце начали поквартирно выдавать лекарства с йодом. Зачем это нужно
  15. Канопацкая раскритиковала ситуацию в Беларуси — она говорит, что страница выборов-2020 не перевернута
  16. «В ближайшее время разберемся». Лукашенко озадачился ситуацией с валютой


В Минске работает молодой учитель английского, который обучает детей через загадки, игры и шутки, причем разговаривает с ними понятным им языком. О себе молодой педагог рассказывает немного, но, судя по его соцсетям, ведет уроки у младших классов и еще занимается репетиторством. Парень окончил Минский лингвистический университет и называет себя просто: Макс Владимирович. Больше о педагоге, его стиле работы рассказывают короткие отрывки с занятий, которые он выкладывает в TikTok, и любовь учеников. Некоторые ролики собирают сотни тысяч просмотров и восторженные комментарии.

Фрагмент одного из уроков Макса Владимировича, учителя английского языка одной из минскиш школ. Скриншот видео tiktok.com/@m.ksieee
Фрагмент одного из уроков Макса Владимировича, учителя английского языка одной из минских школ. Скриншот видео tiktok.com/@m.ksieee

Как бы вы прочитали слова «ghoti» и «queue»?

Перед одним из уроков молодой педагог решил разыграть учеников и притворился спящим. Дети, заходя в класс, сначала честно говорили, что время перерыва уже закончилось, а потом стали тихонько хихикать, шепотом желать спокойной ночи и подшучивать, что так весь урок и пройдет. При этом как положено встали из-за парт и ждали, пока учитель разрешит сесть!

— Я не понял, а почему меня никто не будит? — пошутил «проснувшийся» учитель.

@m.ksieee ♬ оригинальный звук — m. ksieee

Подшучивает над ребятами парень часто и, конечно, по-доброму. И применяет интерактив и игры в уроках, чтобы вовлечь маленьких школьников и закрепить знания по теме. За такой подход, кажется, дети его просто обожают.

@m.ksieee ♬ оригинальный звук — m. ksieee
@m.ksieee ♬ оригинальный звук — m. ksieee
@m.ksieee ♬ оригинальный звук — m. ksieee
@m.ksieee ♬ оригинальный звук — m. ksieee

Преподаватель иногда, конечно, делает замечания ученикам и говорит, что их оценки его не порадовали. Но и не забывает хвалить их, напоминать, как тепло к ним относится, и поддерживать старания. Причем все это часто — тоже в игровой форме. «Возьмите ручку и нарисуйте солнце. Я сам тоже нарисую, а потом посмотрим, совпадет у нас или нет», — говорит он, а в конце упражнения показывает свой ответ, который оценил каждый ученик.

@m.ksieee ♬ оригинальный звук — m. ksieee
@m.ksieee ♬ оригинальный звук — m. ksieee

Или дает детям необычную и очень сложную для их возраста математическую задачу, которая решается логически и дает тоже очень приятный «результат».

@m.ksieee ♬ оригинальный звук — m. ksieee

Находчивый молодой педагог придумывает, как развеселить и завлечь детей учить и применять слова и фразы. А еще учит их быть увереннее в своих знаниях и не запрещает проявлять искренние эмоции, чем, кажется, вызывает больше доверия у ребят.

@m.ksieee ♬ оригинальный звук — m. ksieee

Как бы вы прочитали эти два слова — «ghoti» и «queue»? Если не знаете, посмотрите объяснение от Макса Владимировича. А заодно попробуйте отгадать пару загадок.

@m.ksieee ♬ оригинальный звук — m. ksieee
@m.ksieee ♬ оригинальный звук — m. ksieee
@m.ksieee ♬ оригинальный звук — m. ksieee

«Он такой довольный. Коннект с детьми есть — это самое главное»

Попробовали бы загадать такие загадки своим детям? Или, если вы тоже работаете в школе, преподаете на курсах, применять похожие приемы в своих уроках? Судя по комментариям, многим такой подход нравится (особенно взрослым).

«Тот самый учитель, после которого начинаешь любить предмет», — комментарии вроде такого — самые популярные в профиле Макса Владимировича.

«Это не учитель — это мечта!»

«Если становиться учителем, то только таким».

«Интересно, а с 3-го курса можно перевестись к вам?»

Некоторые пользователи подмечают, что молодой человек — на одной волне с учениками и говорит на их языке.

«Тот самый учитель, который катается на стуле».

«Он такой довольный. Коннект с детьми есть — это самое главное».

«По моему родительскому мнению, коммуникация с детьми на высшем уровне! Интересно, полезно! Ведь урок не обязан быть пытками с домашкой или новой темой — это же изучение языка. Спасибо, училась сама бы у вас».

А кто-то уже собирается брать с него пример.

«На ком я построю свою личность педагога перед тем, как пойти отрабатывать в школу», — написала девушка под одним из видео. И даже ее педагог поддержал: «Вы будете лучше и красивее».

«Все, буду использовать такие вопросики на своих уроках».

Хотя нашлись и те, кто все же раскритиковал подход педагога: «одно слово на десять минут урока».